https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=8f4a203a6e&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1693950523960224094&th=17821f06cfbc695e&view=att&disp=safe&realattid=f_km51ci1a0https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=8f4a203a6e&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1693950523960224094&th=17821f06cfbc695e&view=att&disp=safe&realattid=f_km51ci1a0

ჩემი ვიდეო

 

Robot Character Explainer (copy) on Biteable.

 გთხოვთ შეავსოთ ანკეტა

გადაგით ბმულზე და მონიშნეთ თქვენი სკოლა რუკაზე

2015 წლის 23 აპრილს   სსიპ ქალაქ თბილისის N84 საჯარო სკოლაში პროექტის პრეზენტაცია თემაზე: პროგარმირების ენა HTML და ჩვენი საქართველო,
სათაურით: ცუდად ხომ მაინც არ ჩაივლის ეს განწირული სულისკვეთება.

მოსწავლეების, სამიზნე  ჯგუფია დაწყებითი საფეხური,  VI ¹ და VI²  კლასებიპროგრამირების ენის შესწავლა დაიწყო მ/წლის 3 მარტიდან. მოსწავლეებმა შეისწავლეს

1.      ინტერნეტი და HTML ენა
2.      HTML  ენის სტრუქტურა
3.     ტეგების განლაგება
4.     ტექსტის დაფორმატება HTML -ში
5.     სიები
6.     ტეგის ატრიბუტები
7.      სურათები და ცხრილები

გამოყენებული იყო ინტერნეტში გავრცელებული რესურსი (ფილმები)

1. დამოუკიდებლობის დასაწყისი ანუ 1991 წლის რეფერენდუმი,
2. იცოდე შენი ქვეყნის ისტორია - საქართველოს დამოუკიდებლობა 

ისტორიის მასწავლებლებმა თინათინ ბაბალაშვილმა და ნინო გიორგაძემ მოსწავლეებს წაუკითხეს სალექციო კურსი "საქართველო 1989 წლის 9 აპრილიდან 1991 წლის 26 მაისამდე"  მოსწავლეები გაეცნენ

1. თანამედროვე საქართველოს ზოგადი აღწერას
2. 1989 წლის 9 აპრილის ტრაგედიას
3.  საქართველოს დამოუკიდებლობის გამოცხადებას
4. რეფერენდუმის გამოცხადებას
5. საქართველოს დამოუკიდებლობის აღდგენას
6. საქართვლოს პირველი პრეზდენტის არჩევას და თანმდევ მოვლენებს

ორივე კლასიდან ჩამოვაყალიბეთ 9 გუნდი საშუალოდ 4-4 მოსწავლის შემადგენლობით.

გადანაწილდა პასუხისმგებლობები:

I-წევრი პასუხისმგებელი იყო ტექსტზე

II- სურათებზე

III- დიზაინზე

IV-თავად ლიდერი პასუხისმგებელი იყო ყველაფერზე, მათშორის სწორად დაწერილ პროგრამაზე.

მოსწავლეებმა კარგად გაართვეს თავი ამ ამოცანას და შესანიშნავი ვებ გვერდები შქმნეს.

 პროექტი შეაფასეს:

1. დირექტორის მოადგილემ ქალბატონმა ნანი ჩუმაშვილი-ქობულაძემ,
2. სამეურვეო საბჭოს თავმჯდომარემ, ქართული ენისა და ლიტერეტურის პედაგოგმა ქალბატონმა ეთერ თურმანაულმა.
3. პედაგოგიური საბჭოს თავმჯდომარემ ქალბატონმა ლიანა ბერიაშვილმა.

მადლობა სსიპ ქალაქ თბილისის N84 საჯარო სკოლის VI კლასის მოსწავლეებს ასეთი თავდაუზოგავი შრომისათვის.

17.12.2014 წელი. მე (ისტ-ის მასწავლებელი) და ბუნებისმეტყველების მასწავლებელმა ქალბატონმა ნანული ჭანკვეტაძემ გავაკეთეთ ინტეგრირებული პროექტი "წითელ წიგნში შეყვენილი ანუ გადაშენებისპირზე მყოფი ხმელეთის ცხოველები, წყლის ცხოველები და ფრინველები". პროექტი ძალზე საინტერესო გამოვიდა.
    თავდაპირველად მოსწავლეები დავყავით სამ ჯგუფად და თითოეულ მათგანს მივეცით დავალება გადავანაწილეთ შემდეგნაირად:
1 ჯგუფს უნდა მოეძებნა ინფორმაცია ხმელეთის ცხოველების შესახებ
2 ჯგუფსუნდა მოეძებნა ინფორმაცია  წყლის ცხოველების შესახებ
3 ჯგუფს უნდა მოეძებნა ინფორმაცია  ფრინველების შესახებ
   მოსწავლეებმა საკმაოდ კარგად გაართვეს თავი სამუშაოს. შემდეგ მივეცით დავალება ამ ჯგუფებიდან წყვილ-წყვილად წარმოედგინათ პრეზენტაცია შესაბამისი ინფორმაციით.

ნოემბრის ბოლოს მართლაც შევქმენი გაზეთი  "კომპიუტერში ასახული ფანტაზია" V კლასთან ერთად სადაც გამოვიყენე სახელმძღვანელოში მოცემული მითითებები.  მეც და დამსწრე საზოგადოებასაც (მშობლებს და მასწავლებლებს) მოგვეწონა მოსწავლეების შემოქმედება, ასევე ყველამ აღნიშნა მათი თავისუფალი ხედვა და თავიანთი ფიქრების თამამად გადმოცემა საზოგადოების წინაშე, ინფორმაციის მოპოვება და ზუსტი შესაბამისობის დადგენა, ინფორმაციის ხელმისაწვდომობისა და გამოყენების ეთიკურ /იურიდიული საკითხების სამართლებრივი ცოდნა (რა თქმა უნდა V კლასელების დონეზე).

გამოყენებულ იქნა ანიმაციური ფილმები  "TUTITU" და "Droopy - მელიებზე ნადირობა"

Read more »

მეცხრე დღე

ჩემი პროექტის "კომპიუტერში ასახული ფანტაზია" პორტფოლიო